מי ליאור במיזם המתקיים בגימנסיה גן נחום, חונכים תלמידי התיכון את תלמידי החטיבה בשעות אחר הצהריים, תורמים מזמנם מכוח המעורבות החברתית. התלמידים מסייעים לחבריהם הצעירים לפתור שאלות במתמטיקה ובמדעים, ובין יתר מקדמים גם את מטרתם. שלושת העומדים מאחורי המיזם החשוב הינם רכז המעורבות החברתית של הגימנסיה ינאי לונדון, רכזת מתמטיקה בחט"ב זלמן ארן, ציפי שלום ורכזת מדעים בחטיבה, דורית פנו עיני. השלושה שעימם שוחחנו השבוע הציגו בפנינו ספקטרום רחב כשדיברו על היתרונות בהפעלתו, כמו יצירת דינמיקה חברתית ולימודית חוויתית, שתתגמל את החונכים בתרומתם ואת התלמידים כאחד. 
"יום קודם למבחן, הלמידה בצוותא שאינה באופן פרטני בבית, מחזקת אצל התלמידים את הביטחון העצמי, המיומנויות לעבודת צוות ושיתוף פעולה המדרבן לשיח וחשיפה למגוון דרכים לפתרונות, חידוד והעשרת החשיבה, כל אלה ועוד על מנת להוביל להצלחה בלימודים בכלל ובמבחנים בפרט". הם אומרים. המורים מעידים על עלייה ברמת הציונים ובעיקר על הרצון הבולט של התלמידים להצליח במבחנים ובמוטיבציה אשר בה הם רואים "ספורט אתגרי". תלמידים התוודו בפנינו ואמרו כי "בחרתי להגיע למרכז הלמידה מתוך רצון ללמוד ולהתקדם ללא מורא ממבחנים, ואני שמח על שלקחתי החלטה שמוכיחה את עצמה". "אני מרגיש שמרכז הלמידה מסייע לי מאד לביטחון העצמי לפני מבחן, שאליו אני בא רגוע ובטוח בעצמי. כיף ללמוד ביחד".
"יום קודם למבחן, הלמידה בצוותא שאינה באופן פרטני בבית, מחזקת אצל התלמידים את הביטחון העצמי, המיומנויות לעבודת צוות ושיתוף פעולה המדרבן לשיח וחשיפה למגוון דרכים לפתרונות, חידוד והעשרת החשיבה, כל אלה ועוד על מנת להוביל להצלחה בלימודים בכלל ובמבחנים בפרט". הם אומרים. המורים מעידים על עלייה ברמת הציונים ובעיקר על הרצון הבולט של התלמידים להצליח במבחנים ובמוטיבציה אשר בה הם רואים "ספורט אתגרי". תלמידים התוודו בפנינו ואמרו כי "בחרתי להגיע למרכז הלמידה מתוך רצון ללמוד ולהתקדם ללא מורא ממבחנים, ואני שמח על שלקחתי החלטה שמוכיחה את עצמה". "אני מרגיש שמרכז הלמידה מסייע לי מאד לביטחון העצמי לפני מבחן, שאליו אני בא רגוע ובטוח בעצמי. כיף ללמוד ביחד".